個人專案第三週期的短衝（sprint）相對平淡，沒有什麼特殊活動，基本的進度要求是完成大多數的核心功能，使用者介面（user interface, UI）也要有基本雛形。

取自 AppWorks School 前端班課程大綱

短衝二回顧

本次的專案演示（demo）多了校務 Tiffany 加入，她特別強調「使用者體驗（user experience, UX）」的重要，今天如果有人是第一次使用這個網站，整體的使用流程是否順暢非常關鍵，否則用了再厲害的技術，但操作起來卡卡的，依舊不會是個吸引人的網站。

這次的回顧會議（retrospective meeting）也用了與以往不同的方式，不再使用 miro 的白板工具，而是用更傳統的 Google 簡報，依序探討「原本預期」、「實際發生」、「落差的可能原因」與「改善／繼續保持」四個項目。

短衝二「回顧會議（retrospective meeting）」簡報範例圖

個人專案－短衝三

短衝三恰好是個人專案階段進度的一半，做得快的人可以開始刻畫面、做得慢的則要盡快把核心功能做完、附加功能也要完成或適時捨棄，讓自己有餘裕可以在下一個短衝專注於包含響應式網頁設計（responsive web design, RWD）的切版。

有幸在本週把最初制定的進度全部完成，雖然程式碼仍不夠簡潔、也有些內容還沒有完全理解，甚至實現某些功能的作法並不正統，至少「外觀」來說已經「看似完整」，其實還是頗有成就感的，其他的就有待日後優化。

有了基本版的作品當作基礎，可以有餘裕摸索更多更難的功能，哪怕遇到卡關也不至於過於慌張，也就不用因為擔心做不完而設定難度上限，而且這專案其實到學期尾聲、甚至畢業後，也都還是可以繼續做，就讓它持續長成自己心目中理想的樣子吧！

週五主題短講：演算法

上週講了「資料結構」，這星期的主題是另一個資工核心學問「演算法」！

演算法內容很多，一個小時的時間只提了線性搜尋（linear / sequential search）、二元搜尋（binary search）、選擇排序（selection sort），並提到一點點的合併排序（merge sort），這剛好是我年初花很多時間研讀的內容，相關筆記如下：

除了講解觀念以外，講師也撥了一些時間讓我們自己寫寫看，但我除了最簡單的「線性搜尋」有順利寫出來、「二元搜尋」寫了八成，到了「排序」就完全無法憑空寫出來！一邊寫一邊看著自己當初寫的筆記，覺得很感謝當時的自己有深入理解，但要成為長期記憶，就有待日後複習了。

心得

記得當初在制定個人專案目標時，我因擔心自己過往學習進度較慢而不敢設太難，結果最後是提早在本週（在不考量程式碼品質的情況下）全部完成。

以求職取向來說，這樣的專案難度實在太低，於是在跟導師討論後，我直接在 Trello 上多加一個「使用者故事（user story）」、新增了二十多張卡片，且這次就不再以「是否有能力做出來」為出發點，改以「使用者體驗」角度切入，刻畫出那個自己理想中作品的藍圖。

在 Trello 上新增了超過二十張新卡片（粉紅色的 User Story 3）